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Pautas de cursado y evaluación

El equipo docente se ocupa de coordinar las tareas de los estudiantes.

El trabajo se realiza con apoyo bibliográfico general y específico mediante libros y material del área Ingeniería Geotécnica.

Modalidad

Exposiciones de cuestiones fundamentales y de cierre. Inicialmente clases en seminario, de estudio y comparación de modelos teóricos con problemas reales (incluyendo un trabajo de campo), y a continuación clases de tipo taller, donde se abordan situaciones y desarrollan proyectos.

Los trabajos de producción están integrados al análisis teórico; consisten principalmente en la ejecución de problemas y proyectos que resuelven situaciones concretas vinculadas a las estructuras de cimentación. En particular los proyectos no se tratan de ejercicios de aplicación, sino de la producción de soluciones fundamentadas en el conocimiento de los fenómenos intervinientes y análisis crítico de teorías.

La asignatura completa su práctica con el análisis comparado de diferentes soluciones de fundación, orientado a identificar y comparar distintas tecnologías de construcción y de cálculo presentes. A efectos de comparar métodos de cálculo también se recurre, en ocasiones, a software libres y versiones estudiantiles comerciales.

 

Trabajos de producción
Evaluaciones

Se hace evaluación continua por observación del trabajo de clase.

La evaluación en las clases taller y los seminarios es continua por observación del trabajo personal. (Se evalúa comprensión, capacidad crítica, participación coherente, cumplimiento, trabajo en clase)

Se evalúa mediante evaluaciones individuales al finalizar unidades o áreas de estudio. Sobre el final, se evalúa individual y grupalmente la presentación escrita y defensa oral de un proyecto integradorHay además evaluaciones complementarias por trabajos de producción y/o conceptuales de ejecución personal. Se evalúa también la investigación sobre un tema, en trabajos por grupos.

El cumplimiento de tales requisitos lleva a la promoción de la asignatura.

La fase final de la evaluación es individual, coloquial y sobre todos los contenidos de la materia.

Los estudiantes que no aprueban la evaluación continua quedan en condición de libres y deben aprobar por examen final.

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